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　　　　学校校内资源不够，寻求与校外机构合作是否可行呢？调查显示，学校与校外机构合作开展科学教育的效果难以保障，存在合作不稳定、不深入、易重复的现象，“部分中小学通过家长资源组织开展活动，但往往学生毕业就结束了”。

“我儿子喜欢收藏火车模型，来这参观，希望能和孩子一起了解到更多的铁路历史文化知识。”来自湖南常德的游客曾先生说。参观中国铁道博物馆正阳门展馆的人中，不乏对铁路充满热爱与好奇的“铁路迷”，他们仔细研读展品旁边的文字说明，从每一个细节中挖掘出铁路发展的点滴故事。

　　　　5月20日适合用爱发电，在优酷“友和Book”直播间，20万人次“海米”(航海王粉丝)见证了《航海王》99—101卷典藏版首发。尽管该IP家喻户晓，但直播间内，多个“首次”仍让粉丝惊喜：全套漫画等福利首次免费回馈读者、中方编辑首次详细披露《航海王》引进过程、版权方集英社15年来首次答中国读者提问等。在这场四小时线上海米派对里，还有数字人空降，完成跨次元对话。