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人民网董事长、传播内容认知全国重点实验室主任叶蓁蓁围绕论坛主题作主旨发言,他聚焦“人工智能与网络文艺的时代交互”主题,立足于由人民网开发并已广泛推广使用的人工智能大模型工具“天目”“人民审校”“写易”等形成的实践经验,提出从“用AI治理AI,确保人工智能文艺创作坚持主流价值”“聚焦国家需求,发展‘党网特色’的AI应用”两个方向出发,推动人工智能赋能网络文艺发展,担负起文化强国建设的时代使命。
香港马王一码中持四中四人民教师勤学笃行、求是创新的躬耕态度,给无数人以榜样的力量,也给美术创作以灵感。“人民教育家”国家荣誉称号获得者卫兴华,终其一生都奋斗在勤学求真的道路上。90余岁时,即使病痛缠身,他仍坚持每天学习、工作。有感于卫兴华教授的敬业精神,高毅特意描绘了卧病在床的卫兴华坚持与学生探讨学术课题的场景,主人公那专注的神情令人动容。像卫兴华这样坚守耕耘的教师还有许多。刘昌明水彩画《一个教师的工作台》便以细致的场景描绘表达出对教师群体的敬意。贴着泛黄旧纸的墙面、药瓶和墨水瓶之间的教案、脱漆的木桌、一副老花眼镜……画家在此调动了一切能够反映老一辈教育者辛勤伏案的元素,象征着没有直接出场的教师形象。“此处无声胜有声”的表达效果,令人回味无穷。