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今年春天，梅照阳就要去医院实习了。带他做科研的师兄是儿童保健科的住院医生。此前有一次，他去找师兄，刚好遇上一位母亲带着患儿前来复查，梅照阳看到，小朋友一见到师兄，就笑着扑上去抱住了他，还给了师兄一袋小零食。他希望，自己也能成为一名“给孩子们带来笑容的医生”。上完陈怡绮的课后，他更有信心和底气了。

　　　　思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。