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该校艺术学院/珠江电影学院教授、《振铎》编剧李学武的创作也是从回到历史现场开始的。“书一箱又一箱,从不同的网站寄来,《郑振铎传》《郑振铎全集》《暨南大学史(1906-2016)》《暨南群星闪耀时》……摞起来,一米多高。”随着史料阅读,她首先建立起心中郑振铎的“蜡像”,又在别人的回忆文章、其本人的文章和日记中去找寻他,“我心中的振铎先生,此时有了呼吸和心跳”。写作剧本时,她意识到,郑振铎本身就是“铎”:“在民族存亡之际,承担文献保存的工作,如同以生命为铎,被时代敲响,使后人不至于失去文化的乳汁。”
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在运动会的推动下,原先局限于一个民族或一个地区的“特产”,逐渐成为各民族的共同财富。南方的花炮和龙舟,如今在北方大地越来越流行;东北满族群众酷爱的珍珠球,在西南少数民族中也生了根。微小的交融,折射出的是你中有我、我中有你的文化互融。
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