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我会以“三备”要求自己，“备教材”把握理论逻辑，“备学生”了解青年需求，“备自己”提升理论与实践结合能力。具体教学中，我会引导学生从生活现象理解理论，比如，透过“淄博烧烤”看见“青年发展”“场景式消费”；透过贵州“村BA”理解“融合思维”“创新意识”等。同时，还要注重引导青年从“我在听”变成“我来讲”，以成立学生理论宣讲团的形式，发挥朋辈力量，以青年自己的话语方式表达现实中的理论。
新奥门2025资料大全真实再现同时，我也希望通过《赤蛇》系列作品，唤起大众对传统生肖文化的深厚情感与热忱关注，激发大家对传统美学精神的深入挖掘与创新实践，推动中华优秀传统文化的焕新与发展，让古老的生肖文化在当代社会绽放出更加夺目的光彩。
