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北京市东城区教育科学研究院院长崔楚民认为，小学可以从情感入手，以文化、表演等形式呈现出大运河的历史，贴近小学生的年龄阶段；中学则要做到情理相融，培养学生的批判性思维，以研讨会、主题讨论的方式呈现，“给他们一些以大运河为主题的实践题目，让他们拍纪录片或查阅文献写感悟”。在大学阶段，崔楚民认为应更注重培养学生的责任与担当，让他们做更深入的调查，围绕大运河在航运、区域经济建设、文化建设等各方面发挥的作用积累素材、展开思考，写出调研报告。
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中国国家博物馆副研究馆员赵玉亮介绍，1955年在陕西西安市东郊韩森寨唐墓出土的一组十二生肖俑，现完整地收藏于中国国家博物馆。本次展出的彩绘生肖龙陶俑、蛇陶俑，作兽首人身造型，动物和人物相结合的形象生动有趣。
香港2025欲钱料中国盲文图书馆口述影像项目部主任乌日娜介绍，近年来中盲图持续对优质电影作品进行无障碍化改造，每周免费放映一场，每场可以覆盖100—200名视障观众。“他们对电影消费的需求，和明眼人没有差别，有些观众住在远郊区县，也会坚持来看电影。”
