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科技部科技人才交流开发服务中心培训处处长彭春燕介绍,修订草案在科普人员专章中提出,国家健全科普人员的评价、激励机制,鼓励相关单位建立符合科普特点的职称评定、绩效考核等评价制度,为科普人员提供有效激励。
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“活动课每周4节,从一年级到六年级都有,孩子们可以自由选择,如果觉得不适合自己,还可以随时换到别的课程。”校长杨建成介绍,“鱼皮画、伊玛堪(民间说唱)、陶艺、剪纸……充满赫哲族特色的非遗课程不仅孩子喜欢,家长也很认可。”
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