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在接受媒体采访时，国脚们倒展示了很强的战斗欲望。替补入选的王振澳透露，他的伤刚刚好，早上还在俱乐部训练，临时接到征召后直接飞到厦门。“主教练让我做好准备，时刻准备着就行。日本是亚洲最强球队，这场比赛会很难踢，我们肯定要全力以赴，不留遗憾，把我们的精气神打出来。”门将颜骏凌更是表示：“作为我们球员来说，上一场那样的比分是不能接受的。我们全队上下高度专注在这场比赛，希望有一个不一样的表现。”
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加强“三个课堂”衔接，形成大学生生态文明教育各环节的叠加效应。“三个课堂”衔接好，可以形成层层递进的乘数效应和叠加效应。由于大学一年级往往安排公共课、基础课和专业基础课，因此，一年级新生以打基础为主；由于社会实践往往需要发现问题、分析问题甚至解决问题的能力，这种能力在学生低年级阶段大多一时还不具备，因此，一般应鼓励高年级学生参加生态文明社会实践活动。
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