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　　　　团泉州市委希望办有关负责人说，一张床铺、一套桌椅、一个柜子，这些生活学习必需品对一些家境困难的青少年来说可能是难以实现的愿望。在困境青少年当中，青春期女孩更是需要重点关注的群体。她们能否拥有舒适、独立、安全的个人空间，关系着身心健康和学习成长。团泉州市委希望通过“筑梦小屋”改造计划项目，让困境青春期女孩住上舒适整洁、配套齐全的房间。

安阳市银杏小学南校学生黄易安的中秋假期就是在博物馆里度过的，“我已经把任务卡上标识的小任务全都打完卡了！”在甲骨学堂，黄易安高兴地展示着手中的任务卡片，一只可爱的小兔子仰头望着一条弯曲的路线，路线贯穿着8个不同的小任务，每完成一个任务即可打卡，最后能够得到一盒文创月饼。月饼也大有乾坤，上面印着甲骨文与青铜鼎。

　　　　校园“陌生人现象”绝非青年一代的“性格缺陷”，而是个体化社会、优绩主义与技术异化共同产生的时代症候。当贝克的“风险个人化”预言照进现实，重建“附近”的意义愈发凸显——它不仅是找回失落的温情，更是为青年提供对抗不确定性的精神锚点。