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刘海龙：对大学或高校教师而言，学生的成绩并不是特别重要，因为大学在本质上并非选拔教育。然而，高校的评价体系不可避免地会受到社会评价体系的影响。对学生而言，能否保研、能否找到好工作这些“成功标准”，都会受到成绩的影响，高校由此也会将成绩更好的学生视为“优秀毕业生”。这就给教学带来了一组矛盾——在教师的视角，我们希望学生好好读书、先把基础打好，但学生追求的可能更多是出成绩、出结果，甚至在本科阶段就有论文发表。
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郭振明代表中国篮球协会向联赛所有俱乐部对国家队新周期备战比赛工作的大力支持表达了诚挚感谢。他强调，中国男篮在本窗口期的比赛中展现了良好的精神面貌，但距离最终的目标还有很大提升空间，国家队和联赛是命运共同体，要进一步凝聚共识，齐抓共管，形成合力，按照更高的标准和要求共同努力。
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