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　　　　中国青年报客户端讯（中青报·中青网见习记者 王璟瑄 记者 邱晨辉）“我感觉我们点燃了很多孩子的梦想——长大成为科学家的梦想。”在近日举行的2024搜狐科技年度论坛上，“蛟龙”号首位大洋深潜女科学家、自然资源部首席科学传播专家唐立梅分享了去深海和南极科考的经历。

记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？

　　　　所以种花生对身在异乡的小李来说，是个大事儿。他在武汉的大学宿舍里种过，有一次，直接把花生米丢进洗手池，过了一阵，花生秧茂盛得把下水口都堵住了。他在北京的出租屋里也种过，去楼下挖点土，把花生米装在拦腰剪断的矿泉水瓶里，浇点水等它生长。