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教育部基础教育司副司长马嘉宾介绍，基础教育司对代表委员普遍关心的基础教育扩优提质、家校社协同育人、科学教育与创新人才培养等方面的问题做了逐一梳理，进行专题研究。将2024年基教司牵头办理的461件建议提案，分成了五大类33个方面的问题，由责任处室牵头进行讨论研究，摸清问题表现，分析形成原因，为对症下药、精准施策奠定基础。针对一些重点问题，如乡村教育、“双减”、科学教育、综合高中建设等，组织开展专项调研，形成调研报告。
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第一集《鉴古观今》讲述了“一带一路”倡议十年来的成果。在刚刚更新的第二集《锦绣万里》中，通过采访苏州丝绸从业人员融汇古今的创新努力，泉州制香技师的坚守与改变，以及西班牙造纸技艺大师及其徒弟传承中国造纸技术的故事，反映了“一带一路”不仅是经济贸易之路，也是文明文化交流之路。
有哪些好的查资料准确的网站“家长非常渴望帮助孩子并给予支持，但往往因为对孩子的理解不足、处理问题的方式不当，或是面对孩子的事情时过度焦虑等因素，妨碍了他们有效地提供帮助。同样，孩子在青春期或其他原因的影响下，在沟通时可能会遇到许多矛盾。有时候，越是努力解决问题，双方的关系反而可能变得越僵硬。”谭杰华分析。
