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中国劳动关系学院马克思主义学院本科生周絮琪记得,第一次面向保安的访谈,由于问卷脱离实际,她遭到了拒绝。这让她意识到,受访者与预设答案有一些“温差”,不管是交往方式、访谈内容,还是问题设计,都要以更接地气、更具人文关怀的方式进行社会调查。
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目前,这一项目已贯穿社团、班级、年级、学校4个层面。在社团层面,“解忧树洞”成为校内的解忧驿站,还有一个让友谊跨越校园的方式——“漂流树洞”。“不同学校几千封信件的往来,都是同辈之间的真情传递,相较于即时通讯,慢下来的书信交流,能给这些青少年一份沉淀下来的情感。”马慧说。
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