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在深圳一所小学担任一年级班主任的刘杰给班上的孩子安排了亲子阅读的日常打卡活动。“一年级的孩子，阅读能力尚弱，情感需求较大，需要家长引导并与之互动，因此，家长参与是很有必要的。最开始，我发现个别家长的确存在摆拍了事的情况，比如有一位家长为了让孩子评上阅读之星，每天随便拍几页书上传，凑积分。还有一位家长，以为不打卡老师会批评，也是临睡前拍照了事，并没有真正让孩子阅读”。
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8月15日，2024年世界青年发展论坛数字发展主题论坛在重庆举办，本次论坛以“人工智能时代的技能与产业”为主题。人工智能是一个杠杆，能撬动行业变革，论坛现场，国内外嘉宾共同讨论如何善用人工智能技术，推进联合国可持续发展目标实现。（文案：赵丽梅、杨洁、蒋继璇、耿学清、马子倩、陶思阅；美编：张玉佳；摄影：李峥苨 ）
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