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　　　　这就导致此前的专科生入学后需要先弥补自身基础，没有那么多的时间、精力去提升能力。现在招收本科段的学生，学生目标又非常明确——为了找工作或为了提升技能，他们也会有意地往这个方向发展，这也有利于职业本科发展，“这是一个系统的改变，不仅生源质量好，外部给的环境也好，企业合作得更加给力，一切都向着好的方向发展”。

展览分为“传道精神，永续香火”“箴言社训，立德树人”“量材授艺，人尽其才”“以史为鉴，活态传神”4个单元，系统地梳理了120年来（喜）富连成社创业、传道、守业、传播的发展历程。展览涵盖了近千幅历史照片和来自海内外的戏曲文物，如多部富连成社剧目藏本，清朝宫廷所赐“国剧正宗”银盾，马连良在《秦香莲》《龙凤呈祥》等经典剧目中所穿的蟒纹样戏服等。

　　　　据了解，《鸣龙少年》所有构建均基于生活中人物的真实性。开拍前，团队历时近一年，与300多名师生和其背后的家庭进行了深度访谈，以及在10余所学校走访创作，剧中采用的教学方式、人物设定等都来源于采风和田野调查的真实素材，为作品生活化的表达奠定了基础。整个创作中，还有专业的学习指导、心理指导，他们运用在实践过程中被检验过高效、趣味的学习方法和有效的心理理论，为剧情的专业度把关。