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A：当代题材剧作里，所有人物都会面临工作和生活，我们要做的是把角色身处的行业特点尽量以靠近真实的方式去呈现——当然，我们只是努力去靠近，要完全还原在客观上不太可能做到，也不允许。我们讲的是当代国安领域，所以关于高科技、保密、反谍的元素，都要试图表现得符合当今的时代特点。那么回过头来讲到他们的生活，包括他们的亲情、爱情，以及他们日常的人间烟火气，其实我是试图把当今时代国安战士面临的从工作到生活的多种境遇，以案情为主线，尽量丰富地放在一部作品中。
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在班级层面，每个班级设置心理委员，每学期接受理论培训，可以第一时间发现集体或个人的心理波动，为学生提供力所能及的陪伴与支持。在年级层面，每一名高一“小萌新”都会在第一堂心理课上，收到一封来自高二学生的温暖书信，分享入学适应经验。在学校层面，每年5月的心理健康月，把大家储备在心中的能量借助物品“陈列”出来的“心理博物馆”、师生共同参与的心理游园会等系列主题活动，帮助青少年建立自己的心理支持体系。
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