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“问题是时代的声音”，思政课教师用问题意识拨动青年思想心弦，用行业交流带动沉浸授课氛围、用团队拓展驭动教学思路融合，用知行合一调动社会育人合力，这就是我们团队探索的“四动”，与“联系理论、联系实际、联系学生”形成了“三联四动”，也是我们首创的高校思政课“联动教学法”，已获得河南省高等教育教学改革成果特等奖。

　　　　因此，针对类似乱象，需要对“关键少数”进行有效监管。对此，一方面需要相关部门压实责任，进一步加强廉政建设；另一方面，也可以发挥社会监督的作用。近年来，一些地方的“政绩工程”与“形象工程”问题被曝光，后来被要求整改，都与网络舆情紧密相关。近期被通报的“息县人草大战”一事，信阳市副市长、息县县委书记等9人已被严肃处理，其教训不可谓不深刻，应当引起各级领导干部的警醒。