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教育部职业教育与成人教育司负责人提到，新标准将数字化和人工智能作为推动教学方式变革、提高教学质量的重要手段，要求推动专业升级和数字化改造，结合人工智能等技术实施课程教学数字化转型，鼓励选用形态丰富、易于更新的数字教材，运用虚拟仿真等技术开展实训，建设、配备音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件等专业教学资源。
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“在一个紧急项目中，如果团队成员对紧急计划产生分歧，你会如何通过快速决策和团队合作解决这一矛盾，以确保项目进度？”AI面试官在视频中明确认定了面试场景，要求学生在既定时间里进行情景式的回答。这种一对一面试的形式，也让学生有一种面向面试官的即视感。
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