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我会以“三备”要求自己，“备教材”把握理论逻辑，“备学生”了解青年需求，“备自己”提升理论与实践结合能力。具体教学中，我会引导学生从生活现象理解理论，比如，透过“淄博烧烤”看见“青年发展”“场景式消费”；透过贵州“村BA”理解“融合思维”“创新意识”等。同时，还要注重引导青年从“我在听”变成“我来讲”，以成立学生理论宣讲团的形式，发挥朋辈力量，以青年自己的话语方式表达现实中的理论。
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二战爆发后，中街作为当时财富集聚之地，成为日军搜掠的重点。当时，十六支金铸编钟由清廷流出至此，盐业银行经理陈亦侯和“四行储蓄会”分会经理胡仲文意识到文物的价值，通过运来煤炭覆盖、对外谎称转移等方式将编钟保护下来，藏于四行储蓄会天津分会大楼的地下仓库中，直至天津解放。
港彩资料站的新网站“如果是自己，是否会去救人？”张掖之行前，孟忠宁曾在主题班会等场合问过大学生们，多数人回答：“自己会下水救人，这是当代大学生应该做的。”从张掖返校途中，他再问这个问题，刘子豪等3名学生沉默良久，认为要慎重抉择。
