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　　　　“总体来看，‘后冬奥’时期我国冰雪旅游持续走热，推动了很多地方冬季旅游华丽转身。”文化和旅游部资源开发司负责人宋奇慧举例说，“像我们熟悉的北京什刹海溜冰、内蒙古冰雪那达慕、吉林查干湖冬捕、新疆阿勒泰毛皮板滑雪等冰雪旅游产品，一直以来都受到广大游客的追捧”。她强调，其中最引人瞩目的就是现象级的“尔滨经济”。

高等教育大众化必然要求其结构多样化，从而要求高中阶段教育多样化，以给学生提供探索不同类型教育的机会，最终选择在高等教育阶段更适合他的教育。如果把教育分流推迟到高中后，把两次分流合并为一次分流，将使得普通教育与专门化教育之间没有任何过渡环节，丧失了一个重要的教育分流缓冲地带，从而给教育分流带来极大压力，同时也将给学生带来高等教育选择上的极大盲目性。高中阶段也有必要建立专门化的职业学校，综合高中不适合当前我国整体教育制度环境。在普通高中，通用技术教育都难以得到深入实施，怎么可能再开设好职业课程？不把职业课程平等地纳入高考科目，综合高中就只能办成实质意义的普通高中。

　　　　近年来，展现中华优秀传统文化的国漫影视越来越多，84.03%的受访大学生表示，希望国漫作品更多地融入中华优秀传统文化，其次是融入科幻与未来科技、社会现实议题元素，分别占比51.79%、51.23%。很多国漫作品都会带动周边产品热销，对于国漫衍生产品，大学生的购买意愿如何？调查数据显示，30.38%的受访大学生比较愿意购买，17.93%非常愿意购买，35.17%购买意愿一般，需要看情况决定。