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陈伟 武汉大学人文社科资深教授、简帛研究中心主任,古文字与中华文明传承发展工程专家委员会委员。主要从事战国秦汉简牍的文本复原和内涵研究,先后主持教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“楚简综合整理与研究”“秦简牍的综合整理与研究”与国家社会科学基金重大项目“云梦睡虎地77号西汉墓出土简牍整理与研究”。
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周瑶也是一名初中英语老师,工作中她会用一些自己觉得可行的方式引导学生,帮他们梳理遇到的问题。“孩子有情绪问题,可能说明他心思比较细腻,有的孩子是对自己要求比较高,像我有一个学生英语成绩已经可以考到140分以上了,但他觉得自己还可以考得更好,会不断给自己压力。”周瑶说,这样的孩子就更需要比较轻松的家庭氛围。
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