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第一,拓展知识获取渠道,构建青少年研学旅游学习网络。青少年的知识获取关键在于构建一个立体化的学习网络,以确保知识的全方位覆盖和深入理解。这就要求在对研学旅游资源进行详尽调查的基础上,整合文化、历史、科技、教育、体育、自然资源等领域和工业、农业、服务业等行业的知识元素和教育资源,创新开发更加普惠、多元的研学旅游产品。要加强面向青少年研学旅游的解说系统建设,不断优化解说内容和解说方式,为青少年在研学旅游中的学习提供便利化条件。同时,充分利用互联网、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等现代技术手段,打破时间和空间的限制,创建数智人、在线课程、虚拟博物馆等实时互动平台,为青少年研学旅游开辟教育体验和知识获取的新天地。
澳门全年开门奖历史记录“为了让文创产品带来的火热氛围持续,我们和云州区非遗‘织礼’工作室联手,把乡村妇女就业与文创产业融合起来,让‘佛小伴’等文创产品穿上巧婆娘钩织的帽衫,使他们更显可爱。”云州区吉祥里社区党总支书记、主任刘成芳介绍,今年七月份云州区“云州巧婆娘”手工团队便应运而生。“那时,网上一首歌曲中一个头戴帽衫、露出两只大耳朵的小女孩形象迅速走红。”“织礼”工作室负责人赵晓阳说,“我们受此启发,让区里‘巧婆娘’手工团队加工‘佛小伴’帽衫。当帽衫首次在大同好礼文创小红书账号亮相时,收获了众多网友的喜爱。”“钩编产品成本低、无门槛、易上手、时间灵活,是拓展妇女就业渠道的好方法。”赵晓阳介绍,传统的手工钩织技艺,正以崭新的业态进入人们的日常生活。“云州巧婆娘”手工团队成立后,吉祥里社区党总支联合区妇联定期组织免费技能培训,把“指尖技艺”转化为“指尖经济”。