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从学校体育层面，“20条”中关于运动强度、运动前热身、运动后拉伸等内容，对体育老师的课堂教学“作出提醒”，“比如，有的学校为了保障运动安全，不敢上强度，孩子们上一节体育课下来不出汗、不气喘，就很难达到应有的锻炼效果”。甚至，因中小学阶段未形成运动前热身和运动后拉伸的意识，很多学生进入高校依然缺乏基础的健身知识。他建议，学校可以充分利用“20条”发布的契机开展各类体育竞赛活动，注重健身过程而非健身结果，充分调动学生参与体育活动的积极性。
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1月28日，恰逢除夕，队员们训练比赛照常进行，主教练王洪亮进行了赛前赛后的总结与视频分析，常规安排结束后，队员们和工作人员一起拍合照并围在屏幕前观看《春节联欢晚会》。到2月5日，U17国家女子足球队和日本当地高校球队以及U17日本国家女足一共踢了五场比赛，整个集训期间，中国队取得3胜2平的战绩，赛后球队科研教练孙奇表示：“通过这次外出集训，队员们越战越勇，状态越来越好。”据悉，队员们回国后将回到各自的省队，备战今年全运会。另外，10月份还有国际足联U17女足世界杯等着她们。
2025澳门特料码特网站庄臣：集体主义和个人主义是对立统一的辩证关系。过去，二者的“对立性”较为突出，集体主义常被误解为强调牺牲个人利益，个人主义则过度侧重私利优先。随着社会演变，集体主义与个人主义的关系更加侧重“统一性”，即要把集体利益放在首位，在此基础上实现集体利益和个人利益的统一。“各按步伐，携手共进”是平衡集体主义与个人主义的理想状态。然而，大学生在作出选择时却面临不少挑战。比如，“Z世代”一出生便与互联网信息时代无缝对接，在个体价值观尚未塑造成型时，容易受到网络上各种不良价值观的冲击而产生迷茫和困惑；还有一些大学生担心坚守“集体主义”，会出现个人利益受损而产生动摇和怀疑等情况。对此，要加以辨析和引导。
