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一是好生源成为倒逼教学改革的直接动力。在课堂教学上，“低头族”明显减少，学生靠前就座、认真听讲成为普遍现象，与教师在教学内容上的互动显著增加。在自我学习上，学生能够更加充分利用图书馆和网络资源进行自学，甚至能够纠正教师的课堂教学问题。比如，就曾有学生向笔者反映，数学课老师线性代数某个问题的讲解与互联网慕课不一致，后经查实，这名教师确实出现了课程内容错误。这些有益的反馈成为学校完善教学设计、更新教学内容、改善教学方法的直接动力，倒逼教育教学质量持续提升。
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二是2024年陈明感受到行业更加活跃，人才流动高于过往，今年员工的离职率高于往年。对此，陈明表示一方面是因为运营难度增加导致部分员工离职，另一方面业内的挖角也在增加。“今年杭州出现了一些新的大卖，以我身边为例，有几个朋友卖家从前年10个人的团队做到今年200个人的团队，对于人才的需求在增加。”
三期必开一期三期必出特作为第九届中国网络视听大会期间的主题活动之一，这！就是“光”——优酷“追光者”沙龙暨“向光而行”微纪录片征集活动启动仪式，6月4日在成都举行。国家广播电视总局网络视听节目管理司，“向光而行”征集活动的主办单位北京市广播电视局、河北省广播电视局、中广联合会纪录片委员会、金树国际纪录片节，以及光明网、中国传媒大学等相关领导同志，与肖顺尧、孙岭峰等优酷“追光”系列项目的主创、嘉宾一道见证、分享了“追光”的故事与初心。中国网络视听节目服务协会领导亲临活动现场指导。
