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　　　　二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。

带队前来的广西壮族自治区桂林市少年宫朱平老师告诉记者：“武术在我们少年宫，是一个比较传统的项目了，这次参加武术项目的共有10个孩子，就在少年宫参加器械、套路的训练。广西相对来说还是有些偏远的一个地方，所以在少年宫参加培训的费用相对较低，武术一个学期15次课，大概只需要花费500元。”朱平老师年轻时是广西青少年武术比赛的冠军，后进入少年宫工作，培养的孩子们进入体育大学的不在少数，还有三名学生成为了飞行员。

　　　　有小观众表示，这部剧的主题曲很好听，很容易记住和传唱。在整部剧的唱腔设计上，作曲家朱绍玉颇费心思，在配器及乐队设置上增加了民乐队，在保有京剧艺术原汁原味音乐特色的同时强化民族色彩，更加靠近少年儿童审美习惯。而老戏迷也能在剧中听到地道的西皮、二黄、高拨子、四平调等唱腔板式。