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　　　　三是好生源成为完善内部治理的有利契机。在学生管理上，能够明显感受到学生综合素质更高，自我管理能力和意识也有明显提升，参与学生社团、学生自治组织的积极性增加。在科研参与上，本科学生更愿意参加教师牵头的科研团队，承接来自企业的横向科研项目，为推进科研反哺人才培养提供了更有利条件。这些均为学生更深度参与学校管理提供了更好的基础，也为学校更好完善治理体系、提升治理能力提供了重要契机。

以构建“交互共创式”评论区为目标，在“解构-预埋-反馈-引爆”的精细化运营策略下，淘秀在短视频内容的创作中，始终关注内容是否具备让用户产生评论、转发等社交互动行为的驱动力；同时，实时关注评论区反馈，精准洞察评论区网友创作的“原生梗”，并围绕有效热梗进行短视频物料再创，完成评论区影响力的回流。在《加菲猫家族》官抖的第一个过百万点赞量视频中，评论区 “我的好大儿给我赚千层面都累趴了”收获了高达26.9万的点赞数及5400条回复。基于此，短视频团队迅速跟进创作变体物料，视频点赞量飙升至150万。

　　　　为了增加课程的吸引力，卖课讲师还会承诺学员收益，保证“接单变现”，在推销过程中放出一批“往期学员”的变现截图。一名购买了AI实战训练营课程的消费者告诉记者，所谓的接单要么是一个价值10元的任务派发给多个人做，要么是让学员自己去找单子。