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“快看，我写出了中国的‘福’！”经过不断调整力道和手法，艾俊终于写出一个自己满意的“福”字。以前他只见过教师们书写毛笔字，但自己从没尝试过。这次与书法的邂逅，让他更加佩服中国书法的精妙。“毛笔书法比我想象中要难得多。每一横一竖都蕴含着中国千年文化的沉淀，韵味无穷。”

　　　　具体到劳动者本身在AI时代是被淘汰，还是被赋能，很大程度取决于其是否通过专业培训，具备使用AI技术的能力。报告指出，要根据人工智能技术发展进行相匹配的技能建设。在发展中国家，除了要在计算机硬件方面加大投资外，还要加强关于如何从AI技术中受益的技能培训，更好地建设和使用本国适用的AI体系。