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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。然而，有的学生上完思政课有这样的疑问：“为什么道理我们知道、也认可，却难以付诸实践？”这些困惑不仅影响着学生对思政课的学习态度，也在一定程度上制约了思政课育人功能的发挥。近日，本报约请3位活跃在教学一线的青年思政课教师，聊聊思政课对当下青年大学生的现实意义，以及如何帮助他们实现从“知”到“行”的跨越。
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75.09%未成年人游戏用户符合防沉迷标准，其中49.83%没有超过防沉迷限制时间，25.26%遇到防沉迷提示便终止游戏。部分家长对于孩子利用他人身份获取游戏账号这一状况表示知情，33.64%家长会用自己的身份证帮孩子注册游戏。
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