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最后,要平衡虚实社交的边界。引导大学生合理使用网络技术工具,减少对虚拟世界的沉迷。高校可开设“数字素养”课程,倡导线上线下融合的社交模式,例如利用线上社交平台组织线下兴趣小组活动,打破学生个体社交中的“信息茧房”。
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不久前,德州学院校园内人头攒动、热闹非凡,一场名为“传承中华经典 感悟华夏底蕴”的中华优秀传统文化展示与体验活动正在举行。剪纸、衍纸、中国结、空竹、柔力球等传统文化项目丰富多彩,吸引了众多大学生参与。
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