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陈怡绮很少讲理论，她说沟通的底层逻辑“三五分钟就可以讲完”。课堂主要用来做情境模拟和讨论复盘。老师设定常见的医患相处情境，如询问患者病史、给患者的伤口清创、纾解排队矛盾等，让学生通过角色扮演来体会、处理。
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2009年9月，上海交通大学材料科学与工程学院牵头成立上海镁材料及应用工程技术研究中心实验基地，主要从事先进镁材料设计、制备及产业化的研究开发工作，致力于突破镁合金性能瓶颈，开发高性能镁合金材料，“如果能用镁合金代替铝合金，那我们是不是就可以少使用一些本就不富裕的铝土矿？”
全网最早36码特包围“韩国队是一个很强的对手，世界排名比我们高，所以能赢下这么关键的一场比赛很不容易，我们也锁定了小组第一。”韩雨说：“其实整场比赛我们都是势均力敌的，开局阶段一直僵持是因为都要适应赛道和弧线，然后第6局我们利用了对手的失误，也把握住了机会拉开比分差距，后面就稳住了。”
