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　　　　记者注意到，最近以来，一些院校还在成果申报上进一步引导教师加强教学投入，如将教材建设、课程建设、教学研究专著、指导学生参赛并获奖等纳入可申报成果类型，将教学与科研成果打通互认、同等化对待等。以上做法能否破解部分高校长期存在的“教学科研两张皮”问题？对于研究型大学和应用型大学而言，激发教师内生动力，促进科研成果“反哺”教学，实现科教进一步融通融合，还有哪些路径可供探索？

据悉，生来知己——《山河令》主题演唱会由优酷、虾米影视音乐出品，大麦主办，将于5月3日、5月4日在苏州奥林匹克体育中心体育馆举行。张哲瀚、龚俊、周也、马闻远、胡夏、霍尊、满舒克等一众主创及OST演唱歌手将共同亮相表演。届时，优酷将线上同步直播。（白玉清）

　　　　2024年11月12日，李子柒的“大漆视频”发布不到一小时，点击量就达千万次，让观众见识了大漆髹饰技艺的精致。移动互联网和新媒体的兴起，为非遗影像传播提供了广阔平台，让更多非遗被“看见”。因此，此次非遗影像展把放映场所从线下延伸到线上，百余部作品同时展映，提升了非遗的社会能见度。