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但是，我能看到外卖快递小哥在忙碌奔走之际停下脚步看一会儿橱窗演出，能听到附近的嬢嬢们说“只要你们这边的音乐响起来了，我们就下楼准备看剧了”，还会碰到附近水果店里的阿姨热情地和我讲“妹妹，今天天气凉快，你怎么没有跳舞呀，我等了半天了”……不论是小朋友还是大朋友，都来赴约这一场“路边戏剧”，每一位观众都那么投入地观看表演，一切辛苦似乎都有了答案。
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有人将家访比作给学生的教育生态进行“CT扫描”，能挖掘孩子行为背后的深层原因与问题。这种表面与深层的联系，并不是显而易见的，而是隐藏在孩子的家庭环境、家庭成员关系和家庭教育氛围中，只有“在场”才能发现的。
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