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此外，当地还实施了“种子教师”计划，探索建立“校进馆”“馆进校”师资培养“双进”工作机制。南京市教育局定期组织学校相关老师进馆调研和学习，组织博物馆教育专员进校了解教育教学需求，探索以学生需求为牵引、以学术研究为基础、博物馆和学校联合开发的馆校合作模式。
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《宗师列传·大唐诗人传》以新颖的形式为载体，融汇深厚的文化底蕴，为学生们带来一场梦回大唐的“云上研学”。从“北海虽赊，扶摇可接”的壮志凌云，到“东隅已逝，桑榆非晚”的乐观豁达，再到“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”的坚韧不拔，每一段文字都饱含智慧，直击心灵。
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