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　　　　谈起这些年学校课程思政建设的成果，该校党委副书记李贞涛说：“我们坚持把强化思想政治引领作为着力点，思政课程、课程思政、思政工作同频发力，实现3个系统育人资源共享、育人力量汇聚和育人功能提升，使专业课讲出‘思政味’，思政课讲出‘专业情’，培养担当民族复兴大任的时代新人。”

当一个老师把班上喜欢披头散发、戴夸张发夹的女孩称为“颠婆”，这样的称号会被学生口口相传。“她也似乎变成了我所憎恨的对象。”一个孩子因此用“一知半解地从大人那里听来的性知识”策划了一场恶作剧，把戴发卡的女生推向另一个男生，使他们的嘴唇相碰，以为这样就会怀孕。

　　　　陈叙良：举个例子，我们曾经办过一个《根·魂——中华文明物语》展览，通过30件（套）代表性文物，简明扼要勾勒中华文明的发展历程。其中有一件文物《驿使图画像砖》，除了文物的展示与解读以外，我们还通过一面辅助展墙，介绍了从马车驿使到汽车、高铁再到电话、微信的发展历程。随着时代变迁，交通、通信工具发生了翻天覆地的变化，中国亦然。