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谈及记忆的工作原理,郁金泰进一步解释:“记忆过程通常囊括编码、存储、巩固、检索等多个阶段,每个环节都充满了奥秘。”编码就像翻译,将感官信息转化为神经信号,主要在大脑皮层中进行。存储指将编码后的信息长期保存在大脑中,这一过程与神经元之间的突触可塑性变化密切相关。突触可塑性是大脑学习和记忆的基础,它让大脑能够灵活调整神经元之间的连接方式,形成新的记忆和技能。巩固,则指将短期、不稳定的记忆转变为长期稳定记忆。这需要基因表达和新蛋白质的合成共同作用。检索指从大脑中提取存储信息的过程,如同寻宝游戏,需要多个脑区协同工作。
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“在大学生的学习生活中深度构建职业生涯教育系统,是为了确保学生能够在学业与职业道路上顺利过渡,并为其长远发展奠定基础。”该校党委委员、副院长姜华平表示,今年,山东交通学院还重新编写了具有交通特色的《大学生职业生涯规划》教材,加深学生对职业的理解,将生涯教育潜移默化地融入大学的学习生活,帮助学生实现个人价值和社会价值的双重提升。
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