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“现代医学的一些前沿内容,例如精准医疗、预防医学等,与我国传统医学中的辨证论治、整体观念、养生保健、处方治疗等虽然提法不一样,但理念近似。”张伯礼认为,我国传统医药人才培养的关键,在于掌握中医思维。“传统医学可以跟现代医学相结合,借助AI技术等培养人才,将中国传统医学的思维加上现代技术,就能实现优势互补。”
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加强全体教师的教书育人,将生态文明思想融入生态环境类课程,将生态文明理念纳入课程思政范畴。一是让教育者首先接受生态文明教育,学校要利用“研究生导师学校”“思政教师专题培训”“新教师年度培训”等机会,把生态文明思想的教育纳入培训计划之中。二是落实好生态文明思想进思政课堂的任务,或者开设专门的“生态文明思想概论”课,或者将生态文明思想纳入“新时代中国特色社会主义思想概论”课。三是所有课堂按照课程思政的要求,把生态文明理念融入其中,像“化学工程”课可以讲绿色化工,“食品工程”课可以讲有机食品,“社会学”课可以讲绿色社团组织,“公共管理”课可以讲绿色公共治理,等等。
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