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　　　　二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。

汉字是中华文化的瑰宝，方言则是地域文化的钥匙、是文化传承的索引。在AI加持下，汉字与乡音又将碰撞出怎样的火花？当天，重庆中国三峡博物馆、科大讯飞研究院、讯飞输入法业务部、科大讯飞苏州研究院等代表现场启动《听见，看见：汉字里的中国文化》展，展览将通过“文物+声音”两大展品类型连结“古老与现代、文明与烟火”，向观众展示汉字形之美、音之韵。

　　　　国铁济南局青岛车务段黄岛站连结员 徐延林：刚才在港口，那个天桥上去64层台阶，下来64层台阶，那一列车（走下来）是1公里，转了一圈下来是2公里。然后连上天桥下天桥再转现场这一圈我觉得2.5公里。现在我们又到了车站货场，这一圈下来又2公里。累是挺累的，但是每天一睁眼，我觉得每天好像都不一样，辛苦一天，第二天早晨睡醒觉以后又打满血复活了那种感觉。