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加强全体干部的管理育人,将生态文明理念融入办学思想,将生态文明要求纳入管理制度。学校党委和行政尤其是负责人是办学治校的关键,各个学校的职能部门和二级学院在大学生生态文明教育中也发挥着十分重要的作用,二级学院既要贯彻落实好大学生生态文明教育的理念和意图,又要结合本学院实际进行创造性发挥,形成各具特色的大学生生态文明教育方案;职能部门则要把学校党委和行政关于大学生生态文明教育的理念和意图,转化成思政工作、人事管理、教学管理、后勤管理的具体方案。上下同心,一年接着一年干,一任接着一任干,就可以给每一个大学生打上“生态烙印”。
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隋末唐初的一些铜镜铭文,常将铜镜比喻为明月,从中可以想见那时月亮的影子。有一些铜镜可能是隋代铸造的,到了初唐,仍在使用。铜镜纹饰布局仍沿袭汉镜以来的历史传统,镜背内区大多为动物或植物纹饰,外区一周为铭文带,阳文楷书。镜铭一般四字或五字为一句,用词典雅,情真意切。虽然在这一类镜子的背面看不到月亮的形象,但能感受到明月在当时人们心中的崇高地位,所以才将日常所用的镜子比作圆月。
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