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面对这种情况，必须采取有力措施，明确销售统筹保险这一行为的性质，并确定监管主体，建立健全打击类似活动的工作联席机制，展开联合执法活动，齐抓共管、协同联动，形成监管合力，织密监管网络。同时，应进一步做好针对消费者的宣传教育，提醒消费者在购买汽车商业险时谨慎识别，避免选择统筹保险等产品。
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如果在那个时候非要写点东西出来，可能会是一篇忏悔录，主题是：“如果我多和他联系，是不是还有机会能帮到他？”新闻的边界那时对我而言是含糊的。我没想过一篇报道真的能帮助一个人，既然如此，当这个结果最终失败，是不是我做得还不够。
2025年全年资料免费网站杨哲：这个现象一定程度上反映了同学们对思政课之“用”存在误解。这种误解一方面来自大学生的群体特点，比如社会经验较少、生活环境较为单纯等，因此对思政课上的道理存在似懂非懂、熟知但不见得真知的学习状态，理论在他们身边的校园生活中要么用不上、要么用不好，要么实践程度、范围有限。另一方面也来自思政课的内容特点，思政课的本质是讲道理，道理具有一定的抽象性，道理的传递也有一定的过程性，这都决定了这些道理的用处不见得是即时性的、直接的、马上见效的，但不等于“没用”。
