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　　　　思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。

传统旅行社也在社交平台上谋求出路。赵锐在社交平台上联系到了此次出行的领队，领队是当地旅行社的工作人员，主要负责开车，有时会讲解当地的风俗历史，还用无人机给游客拍照。“遇到危险的路也会保护我们的安全，有时候会帮我们买票，算半个导游。”

　　　　“通过环境行为学调研分析和数据化呈现不同空间、时间维度下的观众游览动线，我们会了解到观众会在哪些地方停留和休憩较长时间，并根据数据在这些地方重新布置垃圾桶点位，方便观众投放废弃物。”“故宫零废弃”项目组负责人表示，经过重新布点后，故宫开放区的垃圾桶数量由310组减少到110组，且新增设的垃圾桶详细分为四大类七小类，这既是对遗产地风貌的保护，也方便资源回收中心逐类对接专业垃圾回收渠道，提升垃圾分类效率和院内美观度。