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三是好生源成为完善内部治理的有利契机。在学生管理上，能够明显感受到学生综合素质更高，自我管理能力和意识也有明显提升，参与学生社团、学生自治组织的积极性增加。在科研参与上，本科学生更愿意参加教师牵头的科研团队，承接来自企业的横向科研项目，为推进科研反哺人才培养提供了更有利条件。这些均为学生更深度参与学校管理提供了更好的基础，也为学校更好完善治理体系、提升治理能力提供了重要契机。
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陈建斌演的马列文，则是一位实体书的守望者。在这个碎片化阅读时代，新的阅读方式蚕食着书本，马列文对此很无奈。作为一名商人，他“偏执”地想要留住实体书店在城市中的位置，并不惜牺牲商业利润来守护它们，也就是他的精神家园。他对文学有独到见解，有时候却迂腐地用书本去指导生活。他在公司董事会的重压下，力排众议签下新书版权，决意亏本经营，在书籍中寻求抵抗现实压力的精神之“盾”。他用“交心”的方法去谈版权，对作家谈自己对“孤独”的认识。同时，这些也都代表了马列文对情感的态度。
澳门资料免费他印象最深的一个榜样是来自学校“青马工程”的一位学长。这位学长毕业后考取选调生，在吕梁山区基层锻炼。这位学长讲述了这样的基层生活：不只是写材料，做调研，可能老百姓的牛丢了、村民闹矛盾了，都要管。“基层的公务员其实就是一个万能的人。”“能把一切事情做得井井有条。”这种真实又丰富的体验吸引了杨政。他觉得，作为党员，应该走出象牙塔，去真正的基层看看世界。他的党支部书记、辅导员曾是天津大学第十八届研究生支教团团长，也鼓励他到西部去看看。
