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该如何看待人与AI的密切关系？“目前的主流观点是从人的主体性来看待人机交往。”在束开荣看来，前沿应用不断把人工智能推向“类人”的状态，但实际上，通过这样的逻辑，并不能够理解未来人工智能的发展、理解人跟机器之间的关系。以线下人际交往的标准作为参照系来看待人工智能，可能会出现偏差，人机交往的范式尚未形成。“实际上，AI并非人际交往的替代品，要把它置于应有的位置上。”
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同时，活动中采用了“讲解+实践+互动”的沉浸式教学方法，让国际学生在“做中学、学中悟”，从而深化对中国文化的理解与认同。此外，还创造性地加入了冰上运动和年夜饭环节，进一步增强了学生的互动性。学生们在交流中不仅提升了中文交际能力，也更加深刻地理解了中外文明交流互鉴的意义。
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