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刘源：这种现象的原因主要有两方面。一方面是“日用不觉”，学生在学习生活中其实已在运用思政课道理解决问题，只是未意识到。比如，一些理工科学生参加数学建模竞赛，在建模过程中运用到的“一切从实际出发”“具体问题具体分析”等方法，就是思政课所学理论，但他们却难以将此联系起来。另一方面，学生校园生活相对单一，对社会了解有限，遇到的复杂问题较少，所以觉得思政课理论“英雄无用武之地”。不过，当他们走上实习或工作岗位，面对复杂现实里的新问题时，往往会突然意识到思政课理论的价值。
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《宗师列传·大唐诗人传》细腻刻画了王勃因一篇讨伐英王斗鸡的檄文而命运急转直下的故事。高度还原的历史场景与扣人心弦的剧情编排，让观众在观看节目的过程中，仿佛与王勃并肩同行。从在长安城的辉煌与得意，到蜀中漫游的孤独与艰辛，观众与王勃一起经历他的人生跌宕与起伏，看他笔下如何生风骨。
香港二四六资料网李艳丽表示，北京冬奥会之后举办的亚冬会，必将巩固和扩大“带动三亿人参与冰雪运动”成果，昭示中国以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的决心与信心，“冰天雪地也是金山银山”的理念更加深入人心，从而加速构建现代冰雪产业体系，进一步释放冰雪消费潜力，助力经济高质量发展。
