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　　　　中青报·中青网记者在采访中了解到，通州区运河中学附属小学发挥地理位置的优势，开展“争当文明运河娃”活动，在运河的教学情景下设立4个教学子任务，每闯过一个任务，学生便会获得“小小调音师”的称号。到期末时闯过4个关卡的学生便会被授予“文明运河娃”的荣誉称号，作为奖励。“将学校的小课堂和社会的大课堂完全结合起来，这也是我们的亮点和特色。”通州区运河中学附属小学德育副校长高明月说。

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　　　　可见，孟学史与子学、经学及哲学皆存在千丝万缕的联系。学界多将孟学史置于经学史或哲学史的脉络下来讨论，很少从子学史视域对其展开论述。但下文正要对孟学史展开回顾，由此展示子学不仅是孟学最初的归属领域，孟学史各个阶段亦皆渗透着子学式研究的色彩。