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　　　　像李上云这样聚焦乡村振兴，发挥专业优势扎根基层一线解民生、治学问的青年实干家还有很多。都江堰市天马镇团委兼职副书记姚凯凯博士通过引进并改进适合于四川环境的“两前两后”精准施药技术，将服务地猕猴桃溃疡病发病率从41.7%降低至4.7%；第二批青年实干家代表、团崇州市委兼职副书记、土地资源学硕士研究生钟雨辰今年1月正式到岗，他带领团队走进崇州“天府粮仓”核心示范区，为当地智慧农业系统搭建、天府良田建设等贡献青年力量。

“竹梦”主创人员，冯犇湲、王安旭来自吉林艺术学院。冯犇湲是北京2022年冬残奥会吉祥物“雪容融”主创设计者。2024年8月31日，成都世运会火炬外观设计征集启动仪式在成都考古中心举行，冯犇湲主创设计师生团队共7人参与，提交了“竹梦”“竹愿”两款设计方案。

　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。