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“实现科研育人，一是要有大量科研和工程实践经验储备，二是要将工程实践融入课堂，将艰深难懂的知识化繁为易，化抽象为可感，让学生兴趣盎然。”魏列江的经验是，采用“情景模式”，将科研项目凝练为知识点引入，采用学生提问、教师回答的模式教学。
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蔚县马氏剪纸厂厂长马成分享道：“普通人实现就业了，但村里的残疾人没有一技之长，生活很困难，我便开始教他们剪纸，免收学费、提供食宿。后来口耳相传，来我这学习的人越来越多。”从1995年建厂至今，在厂里的残疾人学会手艺后，可以自行选择留在厂里或者出去找活儿。为了让聋哑人也能够学会剪纸，马成抱着聋哑教材自学，竟也学会了打手语。
佛祖禁肖本次活动由文化和旅游部全国公共文化发展中心、浙江省文化广电和旅游厅主办，展览分传统民间纸艺、纸艺文创产品、现代纸艺设计三个版块，汇集全省11个地市共145件精美纸艺作品，全方位、立体式呈现浙江纸艺的深厚底蕴和魅力。
