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这场与克雷吉茨科娃的比赛，郑钦文首盘打得非常轻松，一发得分率高达94%，没有送出任何破发点。但第二盘的比赛一度出现险情。第二盘郑钦文在以3:0取得领先后，克雷吉茨科娃突然爆发，连拿四局，一度将比分反超。但越是在艰难时刻越能显现斗志的郑钦文，此后越战越勇，最终没有给克雷吉茨科娃扳平比赛的机会，以7:5拿下这一盘。郑钦文赛后谈到这一盘时表示，“第二盘我一度丧失了专注度，对手也越打越好，这场比赛非常艰苦，我告诫自己要一分一分去打，重新掌控比赛。最终我也做到了。”
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新奥门资料大全正版资料高等教育大众化必然要求其结构多样化，从而要求高中阶段教育多样化，以给学生提供探索不同类型教育的机会，最终选择在高等教育阶段更适合他的教育。如果把教育分流推迟到高中后，把两次分流合并为一次分流，将使得普通教育与专门化教育之间没有任何过渡环节，丧失了一个重要的教育分流缓冲地带，从而给教育分流带来极大压力，同时也将给学生带来高等教育选择上的极大盲目性。高中阶段也有必要建立专门化的职业学校，综合高中不适合当前我国整体教育制度环境。在普通高中，通用技术教育都难以得到深入实施，怎么可能再开设好职业课程？不把职业课程平等地纳入高考科目，综合高中就只能办成实质意义的普通高中。
