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上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com)进行的一项有1334名受访者参与的调查显示,80.8%的受访者表示看过了《哪吒2》。59.8%的受访者认为近年来出彩的国产动画电影中精细化的动画制作技术最吸引人,58.3%的受访者沉醉于独特的东方美学风格。
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在高校思政课堂上,教师可以将“中央的要求”“学生的需求”以及“理论的诉求”这三者紧密结合。第一,“中央的要求”,体现的是政治性。政治性作为其中最为重要的属性,要求思政课教师必须旗帜鲜明讲政治,理直气壮讲马列。第二,“学生的需求”,体现的是针对性。我们主张要将思政教育评价权部分地交给受教育者,看到学生的个性需要,将学生需要听、应该听,想听但听不到、听不透、听不懂的主题从课堂教学延伸至日常生活。第三,“理论的诉求”,体现的是思想性。思政课要深入调研了解学生们到底对哪些问题既感兴趣,又有困惑,同时又是思政课必须且能够回应的问题。
三中三免费公开期期中河北新闻网2018年曾刊发盖春来子女撰写的文章《我的母亲盖春来:台上名角一生奉献梨园教育》。文章写道:老人家曾是风云一时的英俊女武生,涉猎京剧、晋剧、评剧、河北梆子等多个剧种,留下众多舞台形象。新中国成立初期,舞台艺术热火朝天,青年盖春来告别心爱的舞台,毅然拿起教鞭,为祖国戏曲艺术培养接班人。