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这就像是说,在刚开始的时候,你可能觉得办公楼里每一层看起来都差不多,但经过几天的探索后,你就能够轻松地区分它们并找到你要去的会议室了。因为你的大脑已经为楼层绘制了一张独特的地图,其中包含的信息有些可能很直观,比如电梯里显示的楼层数;有些可能很微妙,甚至你似乎不曾注意到。
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这种青少年讲解存在的局限,或许更多是对当下文博领域讲解问题的折射。参观博物馆时,类似较为肤浅僵化的讲解方式并不少见。有些讲解员为了照顾到不同群体的需求,倾向于挑选那些故事性、趣味性强的展品,而这些小故事往往听过“乐一下”就完了,没有多少延展至人生哲理、艺术旨趣、文化深层肌理的空间。这也让不少网友吐槽:有些讲解,听了又好像没听。不客气地说,这样的讲解,即便没有戏说歪曲历史,也是对博物馆资源和参观者时间的一种浪费。正因如此,随着近些年“博物馆热”的兴起,不少游客都开始呼吁更高质量、更具文化内涵的博物馆讲解。
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