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“体育八条”还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计，充分利用大课间和课后服务，组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动，确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。义务教育学校要落实大、小课间时长要求，督促学生离开座位、走出教室、走向户外、走进阳光，探索具有本校特色和适合学生活动的项目。此外，北京市还将引导各中小学组织师生开展全员跑步活动，并针对不同场地条件、不同年级、不同季节，制定不同的跑步距离。明确学校每年要组织全员参加的冬季长跑或春季接力跑活动。
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1月3日凌晨，宁夏地震局发布了两次地震后分析研判意见，提到未来几日原震区及附近还可能会有较强震感的地震发生。但是通过多学科地震监测资料综合分析，如形变、电磁和流体、重力等资料均没有显著短临异常变化，公众对近期地震不必过于恐慌。
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